#De un texto escrito en 1548 por un muchacho de 18 años que dirige su discurso a «aquellos que así la libertad estuviera por entero perdida y totalmente fuera del mundo, la imaginan y sienten en su espíritu, y además la saborean; y que no pueden tolerar la servidumbre, por mucho que la adornen» #De cómo se reivindica la amistad como único vínculo posible entre los hombres #De cómo se le rinde tributo al contenido del discurso y a su autor en el Ensayo de Montaigne aquí incluido #De la manifestación del pensamiento absoluto sobre la libertad absoluta a través del tiempo y de los hombres #De su hallazgo en unos fotogramas de Jean-Luc Godard #De la espiral de entusiasmo que lleva a hacerlo público #De cómo el Discurso halla al menos tres soportes de difusión: el íntimo del libro, el común de la calle y el compartido del escenario a través de la intervención tipográfica en el texto, la aplicación de afiches y stencil en las paredes y la declamación del discurso a viva voz # De cómo el Discurso se hace Proclama en todos los espacios disponibles #Del valor del texto en la experiencia del lector #Del valor de la intervención en la experiencia de la ciudad #